Être capable d’organiser une séquence de formation, de réaliser, commenter et justifier les gestes et conduites à tenir, de mettre également en œuvre des techniques pédagogiques adaptées et de réaliser une évaluation des participants.
Objectifs
Être capable d’organiser une séquence de formation, de réaliser, commenter et justifier les gestes et conduites à tenir, de mettre également en œuvre des techniques pédagogiques adaptées et de réaliser une évaluation des participants
Au programme
- Évaluer le niveau de connaissance et celle restant à acquérir par les apprenants
- Utiliser des supports pédagogiques
- Démontrer et justifier les techniques, les procédures et l’usage du matériel
- Organiser l’apprentissage des apprenants
- Placer les apprenants dans une situation proche de la réalité
- Placer l’apprenant dans une situation de travail
- Suivre un référentiel et adapter les activités
- Évaluer l’apprenant
- S’auto-évaluer dans son rôle de formateur
- Établir une communication dans le cadre de la formation
- Adapter sa posture, en maitrisant le contexte juridique ainsi que les règles établies par son autorité d’emploi
- Gérer la mise en place d’une formation
- Positionner le groupe en situation d’apprentissage
- Gérer les comportements et les attitudes au sein du groupe
- Utiliser les différents outils de communication et créer les supports pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Remue méninge pédagogique
- Étude de cas d’amorçage
- Exposé
- Démonstration en temps réel
- Mises en situations
Informations complémentaires
- 5 à 20 participants
- Durée 28 heures
- Dans nos locaux ou dans les vôtres
- Délai de mise en œuvre
- Être titulaire de la PIC F / PSC 1 à jour depuis moins de 3 ans ou équivalent
- Formation Continue 6 heures tous les ans